Përshkrimi i Trajnimit
Qëllimi i trajnimit është t’i ofrojë mësimdhënësit njohuri, kuptim dhe aftësi në lidhje me mësimdhënien, të mësuarit dhe vlerësimin në arsim dhe trajnim. Kjo do t’i mundësojë mësimdhënësit të kuptojë rolin dhe përgjegjësitë e një mësuesi në arsim dhe trajnim.
Trajnimi do të inkurajojë mësimdhënësit të identifikojë se si të bien dakord për qëllimet individuale të të mësuarit dhe planifikimin, si dhe kryerjen dhe vlerësimin e mësimdhënies dhe të nxënit gjithëpërfshirës, duke krijuar dhe mirëmbajtur një mjedis të të mësuarit gjithëpërfshirës.
Mësimdhënësit do të kërkojë të kërkojë dhe më pas të përdorë një sërë burimesh për t’i lejuar ata të vlerësojnë rëndësinë e qasjeve të ndryshme. Ky hulumtim është thelbësor që mësimdhënësit të jetë në gjendje të demonstrojë nivelin e analizës së nevojshme për këtë njësi, si dhe duke zbatuar teori dhe modele reflektimi për të vlerësuar praktikën e tyre.
Qëllimi i trajnimit është të sigurojë për mësimdhënësin njohuri, kuptim dhe aftësi në lidhje me zhvillimin e mësimdhënies, mësimit dhe vlerësimit në arsim dhe trajnim. Ky modul përfshin praktikën hulumtuese në fushën e specializimit, aplikimin e teorive, parimeve dhe modeleve të të nxënit, komunikimit dhe vlerësimit në lidhje me planifikimin, dhënien dhe vlerësimin e mësimdhënies dhe mësimit gjithëpërfshirës.
Trajnimi përfshin aplikimin e teorive të menaxhimit të sjelljes në krijimin dhe mbajtjen e një mjedisi gjithëpërfshirës të mësimit dhe aplikimin e teorive dhe modeleve të reflektimit për të vlerësuar praktikën e vet. Moduli mbulon pritjet në lidhje me thelbin minimal në mësimdhënie, mësimnxënie dhe vlerësim.
Qëllimi i kësaj njësie është të aftësojë pjesëmarrësit të kuptojnë se si llojet dhe metodat e ndryshme të vlerësimit përdoren në arsim dhe trajnim. Qëllimi i kësaj njësie është të zhvillojë njohuritë dhe kuptimin e pjesëmarrësit për parimet dhe praktikat e vlerësimit.
Ky trajnim përfshin krijimin dhe mbajtjen e një mjedisi gjithëpërfshirës të mësimdhënies dhe vlerësimin e praktikës së vet. Trajnimi mbulon pritshmërinë në lidhje me thelbin minimal në mësimdhënie, mësimnxënie dhe vlerësim.
Lloji: Program trajnues themelor Kreditë: 20 Kredi Orët: 20 Orë Ligjëruese
Lidhja e trajnimit me llojin e licencës për mësimdhënës:
- Mësimdhënës i karrierës
- Mësimdhënës i avancuar
Përfituesit e trajnimit
- Mësimdhënës të shkollave fillore dhe te mesme që kanë synime në drejtimin e institucioneve arsimore siç janë shkollat, sepse ky program do ti mundësoj zhvillimin e shkathtësive dhe aftësive për këtë tematikë;
- Drejtuesit e shkollave fillore dhe te mesme, sepse ata janë të lidhur drejtpërdrejte dhe të interesuar për këtë tematikë;
- Zyrtarë dhe Drejtues Institucional Arsimor, si p.sh.. Zyrtar nga Ministria e Arsimit, DKA-të, etj. sepse ata janë të lidhur drejtpërdrejte dhe të interesuar për këtë tematikë
Trajnimi ka një modul:
Rezultatet e Përgjithshme:
– Të jetë në gjendje të kuptojë praktikën në fushën e specializimit.
– Të jetë në gjendje të zbatojë teori, parime dhe modele të të nxënit, vlerësimin e komunikimit në planifikimin gjithëpërfshirës dhe mësimdhënien.
– Të jetë i aftë të zbatojë teoritë e menaxhimit të sjelljes në krijimin dhe mbajtjen e një mjedisi të sigurt, gjithëpërfshirës të mësimdhënies dhe mësimit.
– Të jetë në gjendje të zbatojë teori, parime dhe modele të të mësuarit dhe komunikimit për të ofruar mësimdhënie dhe mësim gjithëpërfshirës
– Të jetë në gjendje të zbatojë teori, modele dhe parime të vlerësimit në vlerësimin e të nxënit në arsim dhe trajnim
– Të jetë në gjendje të zbatojë pritjet thelbësore minimale në planifikimin, shpërndarjen dhe vlerësimin e mësimdhënies dhe mësimit gjithëpërfshirës
– Të jetë në gjendje të aplikojë teori dhe modele reflektimi dhe vlerësimi në vlerësimin e praktikës së vet në planifikimin, shpërndarjen dhe vlerësimin e mësimdhënies dhe mësimit gjithëpërfshirës
Rezultatet Specifike:
1. Të jetë në gjendje të përdorë vlerësimin fillestar dhe diagnostikues për të rënë dakord për qëllimet individuale të të nxënit me nxënësit.
2. Të jenë në gjendje të krijojnë dhe mbajnë një mjedis të sigurt, gjithëpërfshirës të mësimdhënies dhe të të nxënit.
3. Të jetë në gjendje të japë mësimdhënie dhe mësimnxënie gjithëpërfshirëse.
4. Të jetë në gjendje të vlerësojë të mësuarit në arsim dhe trajnim.
5. Të jetë në gjendje të zbatojë pritjet e bazës minimale në planifikimin, shpërndarjen dhe vlerësimin e mësimdhënies dhe të nxënit gjithëpërfshirës
6. Kuptoni rolet, përgjegjësitë dhe marrëdhëniet në arsim dhe trajnim.
7. Të jetë në gjendje të planifikojë mësimdhënie dhe mësimnxënie gjithëpërfshirëse.
8. Të jenë në gjendje të vlerësojnë praktikën e tyre në planifikimin, shpërndarjen dhe vlerësimin e mësimdhënies dhe të nxënit gjithëpërfshirës.
Struktura e trajnimit:
Organi i Shpërblimit
Merrni Certifikatën tuaj në 4 Hapa të Thjeshtë
Regjistrohuni
Plotësoni formularit e regjistrimit. Ndiqni procesin e lehtë të regjistrimit
Studioni
Mësoni më shpejt, studioni më zgjuar. Ju mund të studioni kudo, në çdo kohë, nga çdo pajisje
Vlerësimet
Përforconi mësimin tuaj me kuize në fund të secilit modul
Certifikatë
Përfundoni trajnimin tuaj dhe kaloni provimet, merrni çertifikatën tuaj.
